Урок 1

 

У Алёны и Сергея – грандиозные планы: поехать в Пекин на Олимпийские игры 2008 года. Но чтобы чувствовать там себя комфортно во всех отношениях, они решили выучить китайский язык. Сергей взялся за работу значительно раньше и кое в чём уже преуспел. Так что теперь он решил давать уроки Алёне и, возможно, её друзьям. Алёне идея понравилась, хотя она и не скрывала своего беспокойства:

- Я вряд ли смогу за короткое время выучить иероглифы, а мне бы хотелось как можно скорее научиться говорить.

- Тебе и не придётся изучать иероглифы. По крайней мере, в ближайшее время, – успокоил её Сергей. – Знакомиться с иероглифической письменностью намного полезнее, когда у человека выработаны хотя бы незначительные навыки общения. Поэтому мы с тобой будем просто разговаривать, употребляя китайские слова и выражения,  а записывать их будем с помощью букв латинского алфавита, то есть, проще говоря, с использованием общепринятой транскрипции. Она широко применяется во всём мире при изучении китайского языка и называется Pinyin.

Например, для написания китайских гласных тебе достаточно пяти букв: a, e, i, o, u. Согласных, конечно, больше. Тем не менее, уже сегодня мы начнём общаться, усвоив правила произношение и систему тонов. Готова?

– Да, – не совсем уверенно ответила Алёна.

– Итак, ты сегодня должна научиться здороваться по-китайски, и, конечено, нам нужно для начала определиться, кем мы являемся по отношению друг к другу.

– Что ты имеешь ввиду? – улыбнулась Алёна.

– Я имею ввиду, – несколько смутился Сергей, – что отныне я – твой учитель, а ты – моя студентка. Именно такие предложения, основанные на реальных фактах наших взаимоотношений, мы и должны научиться сегодня «строить». И если я скажу: Ni hao. Wo jiao Сергей.Wo shi nide laoshi. Ni shi wode xuesheng, ты обязана не только понять сказанное мное, но и уметь ответить на мои вопросы в рамках пройденного материала. И всему этому мы постараемся научиться сегодня.

– Понятно, вот только почему ты произносишь все слова со столь странной интонацией?

– Не странной, а вполне естественной. Дело в том, что в китайском языке – музыкальное ударение, то есть, существует четыре тона, и каждый слог произносится одним из них. Это очень важно, ибо значение слова зависит от того, каким тоном ты произносишь каждый слог слова. Например, первый тон – ровный. Попробуй произнести “ааааааааа” на одном уровне, не меняя интонации.

–   А-а-а-а-а, –  пропела Алёна.

–  Хорошо, а теперь скажи также ровным тоном: “а сейчас мы...”, но не заканчивай предложение.

–  А сейчас мы... – повторила Алёна.

– Молодец, ты, вероятно, поняла, что первый тон звучит ровно, без каких-либо модуляций голосом, так, словно ты чего-то недоговариваешь, не заканчиваешь мысль. В конце урока я дам тебе ссылки на интернет ресурсы, где есть звуковые файлы, и ты сможешь услышать, как сами китайцы произносят те или иные слоги, а также слова и выражения. В транскрипции же мы будем обозначать первый тон цифрой 1 после написания соответствующего слога (например, sheng¹). Но сразу хочу отметить, что во многих учебных пособиях этот тон обозначается ровной чёрточкой над гласной соответствующего слога (например, shēng).

А вот второй тон (2) у тебе получится, если ты пропоёшь те же буковки «аааааааа», повышая интонацию, то есть, твой голос “пойдёт вверх”.

–  Серьёзно? – с удивлением переспросила Алёна, чем несказанно почему-то обрадовала Сергея:

–  У тебя получилось! Ты вторым тоном произнесла слово “серьёзно?”. Интонация повышается (отсюда и название тона – восходящий) и на слух этот тон производит впечатление переспроса. В транскрипции обозначается либо цифрой 2, либо чёрточкой, направленной вверх над гласным соответствующего слога, (например, xué или xue²).

А вот если ты удивлённо скажешь “аааааа”, то есть, голос “пойдёт” слегка вниз, потом постепенно начнёт подниматься вверх, то у тебя получится третий (3), так называемый нисходяще-восходящий тон, производящий впечатление недоуменного вопроса. При написании латинским алфавитом на него указывает цифра 3 или же в ряде пособий – значок, напоминающий “галочку” (например, měi или mei³).  

Что касается четвёртого (4) тона, то он представляется самым лёгким – просто голос “идёт” вниз, как будто ты вдруг кому-то что-то приказываешь. Точно также на письме чёрточка над гласной направлена вниз, либо цифра 4 проставлена после соответствующего слога (например, xìng или xing⁴).

–  Ну, что ж, кое-что становится понятным. – Интерес Алёны к языку, похоже, стал более заметным. – Но, назвав гласные a, i, e, o, u, ты ничего не сказал об их произношении. Неужели они так похожи на соответствующие русские звуки?

- Только на первый взгляд. Впрочем, звук а близок к русскому а, но язык оттягивается назад нескольно дальше, и звук получается более глубокий.

Довольно близок к русскому и гласный i (язык касается нижних зубов, губы слегка растянуты), но, как впрочем и во многих европейских языках, звук i не смягчает предшествующих согласных.

А вот е по артикуляции существенно отличается от русского э: при его произнесении губы растягиваются в стороны, кончик языка отодвигается назад от нижних зубов и слегка прогибается.

Также произносится о, только губы не растягиваются, как при e или i, а наоборот – округляются, как и в русском при произнесении гласного о. Возможно покажется несколько сложновато, но внимательно слушая слова на сайтах, ссылки на которые даются в каждом уроке, ты постепенно привыкнешь и усовершенствуешь свое произношение. Лучше всего начать это делать сразу. Если ты откроешь указанный ниже англоязычный файл,

http://www.stpinyin.com/pinyin/pinyin.htm

то увидешь таблицу гласных и согласных китайского языка со звуковым сопровождением. Кликнув на соответствующий гласный или согласный, ты услышишь его правильное произношение всеми тонами, а также примеры слов с этими звуками (слова пока тебе не известны, но вот практиковать призношение звуков, имитируя диктора, –  очень полезно).

Что касается согласных звуков, то их, естественно, больше, нежели гласных, поэтому изучать согласные мы будем по мере их появления в употребляемых словах. Слова же начнём учить прямо сейчас!

Поскольку нас сегодня двое – я и ты, то именно с этими  местоимениями мы и познкомимся для начала. Я по-китайски звучит wo³, ты – ni³. Оба слова произносятся третьим тоном. Первое местоимение напоминает на слух сочетание русских гласных уо, второе – ни, тольно н здесь не смягчается, как в русском. (Итак, ты знаешь два согласных w и n: согласный w напоминает русское в с несколько округленными губами (ближе к английскому w); n похож на русский н, но кончик языка касается альвеол, то есть поднимается выше, чем при русском н).

Употреблённое мною ранее слово jiao⁴ означает “называть по имени” (в русской транскрипции “цзяо”). Здесь ао – дифтонг, в котором главный звук (на него и падает ударение) – а, конечное о произносится слабо. Что касается согласного j, то он  приблизительно напоминает сочетание русских ц и з признесенных слитно - «цз».

–  Wo³ jiao⁴ Алёна, –  медленно произнесла Алёна, чётко выговаривая каждый слог соответствующим тоном. – То есть, меня зовут Алёна.

–  Отлично! – похвалил Сергей. – Wo³ jiao⁴ Сергей. Осталось научиться здороваться. Самая распространённая форма приветствия – ni³hao³, что-то вроде русского “здравствуй”. Согласный h похож на русский х, поэтому особенных трудностей не представляет. Но здесь придётся запомнить одно очень важное правило: если два слога третьего тона следуют друг за другом без паузы, то первый из них произносится вторым тоном.  В транскрипции это не отображается. Итак?

–  Ni³hao³, –  довольно уверенно поприветствовала Алёна Сергея, произнося ni вторым тоном, а hao – третьим в соответствии с вышеизложенным правилом, согласно которому два слога третьего тона не могут следовать подряд без паузы, то есть в одном слове или словосочетании.

–  Ну что ж, со временем у тебя будет получаться всё лучше и лучше.

–  Неужели все китайские слова такие короткие?

–  Нет, конечно, хотя односложных слов довольно много, немало и омонимов (да и синонимов хватает). Стоит обратить особое внимание на то, что китайские слоги не похожи на русские. Взгляни на слово «здравствуйте». Здесь просто целое скопление согласных, следующих друг за другом. В китайском подобное недопустимо. У китайцев слог может начинаться с одного согласного (так называемая инициаль) и заканчиваться гласным, дифтонгом, трифтонгом или носовыми n либо ng (так называемая финаль). И всё! Иных сочетаний не существует! Имеется более 400 слогов, за каждым из них закреплён соотвествующий тон, и из этих слогов и складываются все имеющиеся в языке слова. (Запоминать слово нужно вместе с его тоном, потому что искажение тона приводит к искажению слова, а часто вообще изменяет его значение!). Но могу и обрадовать: в китайском языке нет падежей, а у  глаголов – личных окончаний, так что говорить на этом языке довольно просто. Главное – хорошо усвоить произношение и немногочисленные грамматические правила.

Что касается приветствия ni³hao³, то оно состоит из двух частей: ni³ - ты, вы, и hao³, что значит – хороший, добрый; хорошо. Иначе говоря, если русским приветствием «Здравстуй(те)», ты желаешь собеседнику здравия, то китайским ты высказываешь пожелание добра. Более того, это выражение можно превратить в вопрос (вроде русского «как дела? как поживаешь?»), добавив к нему вопросительную частицу ma. (Согласный m по произношению похож на русское м). Получим: ni³hao³ ma? - дословно «Ты хорошо ли?», то есть: «Хорошо ли у тебя идут дела? Как поживаешь?»

–  Почему не указан тон этой частицы?

–  Дело в том, что, как и в русском, в китайском языке есть «безударные» слова (главным образом разные частицы) и слоги в многосложных словах, которые произносятся коротко и ровно, не повторяя специфику известных тонов. Такую интонацию иногда называют пятым или нейтральным тоном. Проще говоря, ты не выделяешь особо такой слог. Как правило, в подобных случаях тон не указывается.

–  И как мне ответить на подобный вопрос?

–  Довольно просто. Если у тебя всё в порядке, то на вопрос ni³hao³ ma? – («Ты хорошо ли?»)  ты отвечаешь – я хорошо (т. е. У меня всё хорошо, всё в порядке).

–  Wo³ hao³, – ответила Алёна.

– В целом правильно. Но дело в том, что когда прилагательное выступает в роли именного сказуемого, в китайской грамматике его трактуют как «статический глагол», который, в отличии от многих европейских языков, не требует употребления вспомогательного глагола «быть», так называемой связки, (как to be в английском или sein в немецком), но зато часто сопровождается каким-либо наречием. В данном случае лучше сказать: wo³ hen³ hao³, что значит: «я очень хорошо», или, проще говоря, «у меня всё в порядке, всё очень хорошо». Слово hen³ (в переводе - “очень”) и  употребляется  здесь в качестве  связки, дабы личное местоимение “я” не сливалось с именным сказуемым. Но вот на произношение этого слова обрати внимание. Конечное “n” звучит очень слабо, зато создаёт мягкий носовой призвук; скажи по-русски “хэн(ь)”, но не произноси полностью “нь”, а тольно “э” как носовой звук и всё будет в порядке. Так произносятся все финали оканчивающиеся на n.

Есть ещё слоги с конечным ng (конечное «ng» указывает на твёрдое носовое произношение предыдущего гласного, что-то вроде английского song (песня), где самого g не слышно, зато гласный приобретает носовой оттенок). Все остальные финали (то есть, “конечные части” китайских слогов) оканчиваются только на гласные!

Теперь мы можем запомнить ещё одно прилагательное – mang². Это короткое слово  переводится как «занятый» либо «занята» (в китайском языке нет категории рода). Правда, точнее было бы перевести «быть занятым», ибо в китайской грамматике это слово рассматривается как глагол.  

Видишь, как много мы уже знаем. Так что сегодня действительно wo³  hen³  mang² (я очень занят).

–  Wo³  тоже hen³ mang², –  довольно уверенно заметила Алёна. – Я тоже очень занята.

–  Тогда уж запомни слово ye³ – тоже. (В русской транскрипции – “йэ”. (Согласный y равнозначен русскому й).

– - Wo³ ye³ hen³ mang², –  повторила Алёна. Да ещё и самостоятельно составила новое предложение:  ni³ mang² ma? (Ты занят?)

              - Wo³ hen³ mang². – ответил Сергей и похвалил Алёну: – Молодец, с помощью частицы ma (поставив её в конце предложения) можна любое утвердительное предложение превратить в вопросительное. Но есть ещё одна полезная вопросительная частица: –  ne, употребляемая в том случае, если нужно что-то переспросить или уточнить, то есть “ni³ ne» означает приблизительно «а ты? а у тебя?» и т. д., поскольку само по себе слово ni³ –  “ты, вы”. Итак: Wo³ hen³ hao³, ni³ ne? переводим: “У меня всё хорошо, а у тебя?”.

–  Wo³  ye³  hen³  hao³ (я тоже есть хорошо, т.е. у меня тоже всё хорошо), – уверенно сказала Алёна.

–  Но вот сумеешь ли ты самостоятельно  сказать: Я занята, а ты?

–  Без проблем: Wo³ mang², ni³ ne? Правильно?

–  Правильно. Как видишь, мы уже начали общаться. Так что, не так всё и сложно. Хотя это лишь начало. В следующий раз мы узнаем ещё много нового. А теперь подведём итоги.

Итак:

1. ты уже знаешь, что все слоги китайского языка произносятся одним из четырёх тонов; запоминать слова нужно вместе с тоном каждого слога;

2. ты выучила правило о том, что если друг за другом следует два слога третьего тона, то несмотря на написание, первый из этих слогов произносится вторым тоном;

3. тебе знакомо произношение четырёх гласных - a, o, e, i,  дифтонга  ao и слогов, оканчивающихся на n и ng;

4. ты выучила согласные h, j, n, m, w, y;

5. наконец, ты усвоила ряд слов – ni³hao³ (здравствуй), wo³ (я), ni³ (ты), jiao⁴ (называть), mang² (занятый; быть занятым) и вопросительные частицы ma и ne.

А теперь о том, чем ты должна заняться самостоятельно до нашей следующей встречи.

Не помешает, если, воспользовавшись нижеприведенной ссылкой, ты прочитаешь дополнительный материал о китайском языке. Предлагаемый сайт – русскоязычный, так что проблем у тебя не будет. Там же можна познакомиться с географической картой Китая.

http://www.lisaperevod.com/?menu=company&razdel=lang&lang=china

Следующий сайт (он упоминался выше) –  англоязычный. Но ты можешь легко и с большой пользой заниматься с его помощью. На нём в таблице представлены различные звуки китайского языка, причём поочерёдно признесенные всеми четырьмя тонами. Пока что обрати внимание только на те гласные и согласные, которые мы сегодня выучили. Но самое главное – все эти звуки ты можешь услышать, кликнув на соответствующий значок! Так что слушай и повторяй за диктором, это весьма полезно, особенно, если ты будешь заниматься таким образом ежедневно. Страничку запомни и регулярно обращайся к ней по мере изучения новых звуков.

http://www.stpinyin.com/pinyin/pinyin.htm

Сегодня для тебя этого хватит, хотя впереди ещё очень много нелёгкой, но интересной работы. Будет много ссылок на сайты со словосочетаниями  и диалогами, и, что самое важное, с каждым уроком мы с тобой будем расширять темы общения. Надеюсь, занятий через десять мы будем говорить намного лучше, а после двадцатого урока можешь практиковать свои знания при встрече с китайцами.

Ну а пока что –  до следующей встречи!